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Tuesday, December 25, 2007

央民族大学维吾尔语言文学系察哈台维吾尔语课程介绍

察哈台维吾尔语,是指从14世纪至20世纪中叶,维吾尔族人使用过的语言。它实际上是古代维吾尔语在伊斯兰文化时代的继续,是维吾尔族人信仰伊斯兰教后的一千多年里,吸收大量的阿拉伯语和波斯语成分而形成的近古代语言。同时,它又是现代维吾尔语的基础。这就是说,当今维吾尔语中,正在使用的所有词汇及语言因素无一不是经过察哈台维吾尔语时代的筛选而来的。因此,学习并深入研究察哈台维吾尔语,对研究现代维吾尔语的形成及发展过程起着必不可少的重要作用。正因为如此,维吾尔语言文学系非常重视察哈台维吾尔语课的教学。在整个维吾尔语专业的教学当中,察哈台维吾尔语课的教学分量是相当重要的。 一流的课程应有一流的教材。课程负责人阿布都鲁甫教授编著的教材《察哈台维吾尔语通论》较好地涵盖了本课程的教学内容。该教材共分3部,7章,22节,约30万字。以下是该教材的主要章节目录:第一部:察哈台维吾尔语概论:第一章,关于察哈台维吾尔语在古代维吾尔语的基础上形成的问题;第二章,察哈台维吾尔语时代的文学语言与口语的关系;第三章,当今学习和研究察哈台维吾尔语的实际意义。 第二部:察哈台维吾尔语语法:第一章,语音。第一节,察哈台维吾尔语文字、辅助符号及其运用;辅音及其表现;元音及其表现;长元音及其表现;第二节,附加成分及其手抄本中的书写;第三节,察哈台维吾尔语中的第25个辅音[ ];第四节,察哈台维吾尔语中的语音和谐;元音和谐;辅音和谐;第五节,语音的变化:元音的变化;辅音的变化;第六节,语音的脱落:元音脱落;辅音脱落;第七节,语音的增音现象;第八节,语音的换位现象;第二章,形态学。第一节,名词:名词的数范畴;名词的单数和复数;名词的双数形式;双数和复数名词的使用特点;第二节,名词的格范畴:主格;属格;向格;宾格;从格;位格;范围格;形似格;界限格;量似格;呼格;工具格;原因格;名次中的代子母n;代子母n和指示代词的一起用法;代子母n和第三人成领属格附加成分的用法;名词的副词化现象;名词作谓语及其特点;方位名词;造名词的词缀;第二节,形容词:形容词级范畴;原级;减弱级;加强级;指小表爱级;最高级;重叠形容词;对偶形容词;同一对偶形容词;反义对偶形容词;形容词作名词用;形容词作副词用;造形容词的词缀;第三节,代词:人称代词;指示代词;指近代词;指远代词;反身代词;集合代词;确定代词;不定代词;否定代词; 疑问代词;第四节,副词:时间副词;地点副词;程度副词;状态副词;副词化的词语;造副词的词缀;第五节,数词:基本数词和复合数词;数词的形态分类:基数词;序数词;约数词;份数词;分配数词;人称数词;第六节,动词:动词种类:单纯动词;派生动词;复合动词;动词的静词形式:动名词;形动词;副动词;目的动词;动词的《时》范畴:过去时;宽时;现在--将来时;动词的《式》范畴:条件式;愿望式;祈使式;必须式;可能式;第七节,虚词:连词:并列连词;选择连词;原因连词;结果连词;深化连词;转折连词;强调连词;概括连词;解说连词;后置词;感叹词;第八节,语气词:感叹语气词;指示语气词;答复语气词。第三章,句法。第一节,词组:名词性词组:同位词组;偏正词组;伊扎菲词组:阿拉伯语伊扎菲词组;波斯语伊扎菲词组;动词性词组:动名词组;形动词组;副动词组;助动词组;第二节,句子及其种类:按句子结构分类:单句;复句:条件复句;补充复句;带连词的复句;按谓语分类:动词句:单纯动词句;复合动词句;派生动词句;名词句;按谓语的位置分类:正常句;倒装句;按句义分类:肯定句;否定句;疑问句;祈使句;第三节,多主语,多谓语的复杂句; 第三部:手抄本样品及其它:回历历算法;把公历变成回历的公式;把回历变成公历的公式;摘自手抄本名著《伊米德史》片断,共136页(手抄本原文257-395页)。 总而言之,这部《察哈台维吾尔语通论》,是作者在近30年的教学与学习实践中,在反复阅读上百万字的手抄本原文的基础上,把普通语言学理论与察哈台维吾尔语的实际情况相结合而写成的。作为教材使用,同学们以及同行们普遍认为,陈述详细全面,论证扎实可信,例子丰富多彩,理论和实践结合得非常恰当,很好地涵盖了察哈台语课程的内容,是一部优秀的精品教材。 察哈台维吾尔语课开课已经30周年,经过维吾尔语言文学系及课程主讲教师们的不断努力,该课程已成为维吾尔语言文学系的一门特色课程。其教学质量和效果达到了全国领先的水平,吸引了越来越多的本科生和研究生到中央民族大学来求学深造。--------------------------------------------------------------------------------课程责任人:阿布都鲁甫教授博士,中国权威的察哈台维吾尔语专家,中央民族大学教授。阿布都鲁甫教授察哈台语方面的主要研究成果目录如下。 1- 专著:《察哈台语》(与哈米提·铁木尔教授合著)喀什维吾尔文出版社1986年。 该专著1989年荣获国家民委颁发的优秀科研成果三等奖。 《维吾尔语词汇学》 喀什维吾尔文出版社 1995年。该专著1996年荣获北京市级优秀科研成果二等奖。 1997年荣获第三届全国民族图书三等奖。 《察哈台维吾尔语通论》 民族出版社2004年。 该书为教材的课程《察哈台维吾尔语》2006年荣获北京市及精品课程 《维吾尔十二木卡姆原文歌词集》民族出版社2005年2- 《纳瓦依两种语言之辩》(与哈米提·铁木尔教授合作)民族出版社1988年。3- 《从〈两种语言之辩〉到〈双语教育〉》《新疆文化》杂志2002年6期。4- 《察哈台维吾尔语研究文集》 民族出版社 1993年。1- 专著:《察哈台语》(与哈米提·铁木尔教授合著)喀什维吾尔文出版社1986年。 该专著1989年荣获国家民委颁发的优秀科研成果三等奖。 《维吾尔语词汇学》 喀什维吾尔文出版社 1995年。该专著1996年荣获北京市级优秀科研成果二等奖。 1997年荣获第三届全国民族图书三等奖。 2 – 《察哈台维吾尔语通论》 民族出版社2004年。 该书为教材的课程《察哈台维吾尔语》2006年荣获北京市及精品课程 《维吾尔十二木卡姆原文歌词集》民族出版社2005年2- 《纳瓦依两种语言之辩》(与哈米提·铁木尔教授合作)民族出版社1988年。3- 《从〈两种语言之辩〉到〈双语教育〉》《新疆文化》杂志2002年6期。4- 《察哈台维吾尔语研究文集》 民族出版社 1993年。 摘自:http://www.uighurbiz.cn/EDU/MZJY/200611/2568.html

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